用作文模板生成器帮孩子克服写作恐惧的5个步骤

"一提到写作文就头疼。"这是有孩子年级时的真实状态。每次周末作业有作文，她能拖到周日晚上还不动笔。坐在书桌前咬笔头、撕纸、说"我不知道写什么"，最后哭一场，草草写几行交差。

后来我发现了网站上的作文模板生成器，用了一套方法帮她慢慢走出了写作恐惧。整个过程分5个步骤，花了大约两个月时间。

第一步：用模板"填空"，降低起步难度。

孩子害怕写作文，很多时候是因为面对一张白纸不知道从哪里开始。作文模板生成器可以生成半成品的文章框架，比如"今天，我去了____。那里有____。我最喜欢的是____，因为____。"孩子只需要把空白处填上内容，就是一篇完整的短文。

一开始我给她用最简单的模板，填几个词就行。她发现"原来写作文就是填空啊"，紧张感一下子就降低了。我告诉她："写作文没有你想的那么难，你已经在写了。"

第二步：从填词到填句，逐步增加表达量。

等她习惯了填空之后，我把模板的空白部分加大，从填一个词变成填一句话。比如"今天，我去了公园。在公园里，我看到了____（写一两句话描述你看到了什么）。然后我们____（写一两句话描述你做了什么）。我觉得今天____（写你的感受）。"

这个阶段，她需要自己组织语言了，但因为有框架引导，不会完全不知道写什么。大概用了一周多，她就能比较顺畅地完成填句了。

第三步：用模板学结构，理解文章的"骨架"。

作文模板生成器不只是提供填空题，还能展示不同类型作文的结构。比如写人作文的结构：开头介绍这个人是谁，中间用一两件事来表现这个人的特点，结尾写你对这个人的感情。叙事作文的结构：交代时间地点人物，描述事情的经过，写出自己的感受。

我让她对照模板分析几篇范文，看看每一段写了什么、为什么要这样安排。她开始理解文章是有"骨架"的，不是想到什么写什么。

第四步：脱离模板，先列提纲再写。

当她对文章结构有了基本理解之后，我开始引导她脱离模板，自己列提纲。写之前先在草稿纸上列出：第一段写什么，第二段写什么，第三段写什么。每段用一两句话概括就行。

列提纲这个习惯非常重要。很多孩子写作文东一句西一句，就是因为没有事先规划。提纲列好了，写作文就像填内容一样，思路不会乱。

第五步：独立写作，模板作为参考。

最后一步就是让她完全独立写作了。但模板不是完全不用了，而是作为参考工具。如果她卡住了，可以回去看看模板的结构提示，但内容完全由她自己发挥。

现在她四年级了，虽然作文还不能说写得多好，但至少不再害怕了。每次有作文作业，她会先列提纲，然后一气呵成写完。有时候还会主动说："妈妈，我今天想写一件好玩的事。"这种从"要我写"到"我要写"的转变，是我最欣慰的。

写作能力的提升是一个漫长的过程，作文模板只是起步阶段的辅助工具。当孩子不再害怕写作文之后，接下来要做的就是通过大量的阅读和不断的练习来提高写作水平了。

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